Respirer, déglutir, mastiquer : des fonctions qui façonnent l’équilibre global.
Cette formation explore les fonctions oro-faciales et leurs liens avec la posture, le sommeil et les mécanismes d’adaptation, chez l’adulte comme chez l’enfant. Elle intègre également l’utilisation des activateurs buccaux dans une approche individualisée, adaptée à votre pratique professionnelle
Une fonction répétée des milliers de fois par jour finit par laisser sa trace
Vous avez tous vu ce patient : une posture qui ne tient pas, des cervicales qui reviennent, une fatigue au réveil, un sommeil qui ne récupère pas. Vous corrigez, cela va mieux… puis le corps revient à son fonctionnement habituel.
Avant de chercher plus loin, regardez comment la personne respire, déglutit, mastique et tient sa langue au repos.
Ces fonctions se construisent très tôt et se répètent chaque jour, souvent sans que nous en ayons conscience. Elles participent progressivement à l’organisation du corps et aux stratégies qu’il met en place pour s’adapter.
Observer leur fonctionnement permet alors de donner un autre éclairage à certaines compensations et de mieux comprendre ce qui entretient un déséquilibre.
On ne corrige pas une fonction que le corps répète des milliers de fois par jour, on l'accompagne.
La formation en vidéo
Arnaud Tortel vous présente la formation :
À l'issue de la formation, vous serez capable de
- Conduire un examen des fonctions oro-faciales : ventilation, déglutition, mastication, position de la langue au repos, fermeture labiale
- Situer ces fonctions dans l'histoire de la personne, et distinguer ce qui s'est mis en place tôt de ce qui a été acquis ensuite
- Repérer les liens entre sphère buccale, posture, sommeil et fatigue, et savoir lesquels sont documentés et lesquels relèvent de l'observation clinique
- Choisir et mettre en place un activateur buccal adapté, dans le périmètre de votre profession
- Construire des exercices personnalisés et suivre leur effet dans le temps
- Adapter votre accompagnement à l'enfant selon son stade de développement, et non lui appliquer une version réduite de celui de l'adulte
- Reconnaître les situations qui appellent un avis médical ou dentaire, et savoir l'expliquer à la personne
Le programme
35 heures sur 5 jours, en alternance : chaque journée en présentiel est suivie d'une journée à distance qui la consolide, jusqu'à la journée de finalisation. Vous repartez de chaque journée avec un acquis, et vous revenez à la suivante avec des questions travaillées.
1jour
PrésentielLire les trois fonctions
- Ventilation, déglutition, mastication : ce que chacune demande au corps, et ce qui se passe quand elle se fait autrement
- La position de la langue au repos et la fermeture labiale : ce qu'elles disent, et pourquoi elles ne se corrigent pas par la consigne
- L'examen des fonctions oro-faciales, pratiqué en binôme dès le premier jour
- Ce que la construction précoce d'une personne laisse comme empreinte dans sa bouche
2jour
DistancielCe que la bouche commande à distance
- Sphère buccale et posture : les chaînes en jeu, du crâne au bassin
- Sphère buccale et sommeil : ventilation nocturne, récupération, fatigue au réveil
- Le système neuro-végétatif : pourquoi la manière de respirer n'est pas neutre sur l'état général
- Ce qui est établi, ce qui est discuté, ce qui relève de l'observation clinique : la formation le dit à chaque fois
3jour
PrésentielLes activateurs, et les limites
- Les familles d'activateurs buccaux : à quoi sert chacune, à qui elle convient, ce qu'elle ne fait pas
- Choisir, mettre en place, expliquer le port, suivre et réévaluer
- Le travail des fascias de la face et du cou en accompagnement
- Les signes d'appel qui imposent un avis médical ou dentaire avant toute intervention, et la façon de les annoncer à la personne
- Le périmètre de chaque profession et l'articulation avec le chirurgien-dentiste ou l'orthodontiste qui suit le patient
4jour
DistancielL'enfant, l'adulte, et le temps
- Le développement oro-facial de l'enfant : ce qui se joue à quel âge, et ce qu'il ne faut pas devancer
- Denture temporaire, denture mixte, changement dentaire : adapter l'accompagnement au stade et non à l'âge civil
- Construire une séquence sur plusieurs mois, avec des points de contrôle
- Chaque participant prépare le ou les cas qu'il apportera au jour 5
5jour
PrésentielFinalisation, études de cas et validation
- Études de cas réels apportés par les participants, de l'examen à la proposition d'accompagnement
- Mises en situation : expliquer à un adulte pourquoi sa posture passe par sa langue, expliquer à des parents ce qu'on observe chez leur enfant
- Questionnaire théorique et évaluation pratique
- Plan d'action personnel et suivi après la formation
Ce que la formation apprend, et dans quel cadre
Cette formation enseigne l'observation des fonctions oro-faciales et leur accompagnement. Elle ne remplace ni un examen dentaire, ni un bilan orthodontique, ni un diagnostic du sommeil.
Chacun l'exerce dans le périmètre de sa profession. Le suivi dentaire de la personne reste assuré par son chirurgien-dentiste ou son orthodontiste, et la formation apprend justement à travailler en lien avec eux plutôt qu'à côté.
Les troubles respiratoires du sommeil, en particulier, relèvent d'un diagnostic médical. Reconnaître les signes qui doivent y conduire fait partie du programme, et aucune promesse de résultat n'est faite sur ce terrain.
Les modalités pédagogiques
- Alternance présentiel et distanciel : la pratique s'installe entre les sessions
- Apports théoriques courts, immédiatement suivis d'exercices
- Examen des fonctions pratiqué en binôme, avec correction individuelle
- Manipulation des activateurs en présentiel, pas à pas
- Études de cas réels, dont ceux apportés par les participants
- Supports de formation, fiches d'examen et grilles d'observation remis à chaque participant
Ce que valide la certification
Cette formation délivre le Certificat PNF spécialité Fonctions oro-faciales & équilibres fonctionnels, après réussite du questionnaire théorique et de l'évaluation pratique du cinquième jour. Une attestation de réussite vous est remise en fin de parcours, ainsi qu'une évaluation de satisfaction.
Elle compte comme l'un des sept blocs du parcours PNF Académie, qui se qualifie en trois niveaux :
À qui s'adresse la formation
Aux professionnels qui rencontrent les fonctions oro-faciales dans leur pratique : chirurgiens-dentistes, orthodontistes, orthophonistes, kinésithérapeutes, ostéopathes, praticiens en santé intégrative accompagnant la posture, le sommeil ou la douleur.
Prérequis
- Une formation ou une pratique professionnelle dans le champ de la santé
- Des connaissances de base en anatomie et en physiologie, en particulier de la sphère cervico-faciale
Aucune formation dentaire n'est exigée : les repères nécessaires sont posés dès la première journée. En revanche, chacun exerce ensuite dans le périmètre de son métier, et la formation précise lequel. Aucune connaissance préalable de la Programmation Neuro-Fonctionnelle n'est nécessaire.
Matériel et outils
- Les activateurs utilisés pendant la formation sont prêtés pour la pratique.
- Les fiches d'examen et les grilles d'observation vous sont remises et restent en votre possession.
Vous repartez avec
- La grille d'examen des fonctions oro-faciales, utilisable dès votre retour au cabinet
- À l'issue de la formation, les activateurs pourront être commandés par vos patients avec un tarif préférentiel uniquement sur vos recommandations.
- Les études de cas travaillées pendant la formation, rédigées, que vous conservez
- L'accès au groupe d'échange entre praticiens et une journée de remise à niveau offerte dans les trois ans
Votre formateur
Arnaud Tortel, diététicien puis kinésithérapeute de formation, installé en cabinet depuis 1996. Plus de vingt ans auprès d'athlètes de très haut niveau, dont quinze ans au sein de l'équipe internationale de trail Salomon, où la qualité de la ventilation et celle de la récupération décident du reste.
C'est en cabinet qu'il a formulé la question à laquelle il travaille depuis trente ans : comment mesurer le fonctionnement d'une personne de façon qu'un accompagnement réellement sur-mesure devienne reproductible d'un praticien à l'autre. Les fonctions de la bouche en sont l'une des expressions les plus anciennes et les plus tenaces, puisqu'elles se mettent en place avant que la personne ne sache parler d'elle.
Les sessions sont animées par Arnaud Tortel.
Tarif
1 200 € les 5 journées
Prix net, exonéré de TVA
Paiement en 4x sans frais
35 heures de formation, supports et outils compris, journée de remise à niveau offerte dans les trois ans.
Après la formation
- Accès aux autres blocs de spécialisation PNF Académie
- Possibilité de devenir formateur certifié et de rejoindre le réseau PNF Académie
- Groupe d'échange entre praticiens, où circulent les cas et les retours de terrain
- Journée de remise à niveau offerte dans les trois ans
Cette formation fait partie des 7 blocs de compétences PNF. Vous envisagez d'en suivre plusieurs ? Le Cursus Expertise les réunit en une année, pour 4 800 € au lieu de 8 400 €.
Témoignages
Je reprenais les mêmes cervicales tous les mois sans comprendre pourquoi cela ne tenait pas. Maintenant je regarde d'abord comment la personne respire et où sa langue se pose. Sur certains patients, cela change complètement l'ordre de ce que je fais, et le résultat s'installe.
Cette formation m’a permis de faire davantage le lien entre ce que j’observe au niveau de la mâchoire, de la langue et de la respiration et ce que je retrouve dans ma pratique.
La formation m’a apporté une méthode d'analyse et des outils concrets, les activateurs buccaux que je recommande à mes patients.
Questions fréquentes
Faut-il une formation dentaire pour suivre cette formation ?
Non. Les repères nécessaires sont posés dès la première journée. La formation précise en revanche ce que chaque profession peut faire, et comment travailler en lien avec le chirurgien-dentiste ou l'orthodontiste qui suit la personne.
Puis-je recommander un activateur buccal dans le cadre de mon métier ?
Oui, à l'issue de la formation vous devrez être en mesure de choisir et mettre en place un activateur buccal adapté, dans le périmètre de votre profession. Les activateurs buccaux sont des outils d'orthodontie fonctionnelle, qui est pluridisciplinaire : elle implique notamment orthophonistes, ORL, ostéopathes et kinésithérapeutes. En effet, la mâchoire est un point stratégique du corps humain : une asymétrie de la position de la mâchoire ou des dents, ou une langue mal positionnée, peuvent entraîner des contractures de certains muscles et générer des troubles posturaux (douleurs cervicales, dorsales ou lombaires, tendinites, migraines...).
La formation traite-t-elle les apnées du sommeil ?
Non. Les troubles respiratoires du sommeil relèvent d'un diagnostic médical. La formation vous apprend à reconnaître les signes qui doivent conduire à un avis médical, et à accompagner les fonctions oro-faciales en complément d'une prise en charge, jamais à sa place.
La formation convient-elle pour accompagner des enfants ?
Oui, une journée entière y est consacrée. L'enfant n'est pas un adulte en réduction : ce qui se joue dépend du stade de développement, et une partie du travail consiste à savoir ce qu'il ne faut pas devancer.
La formation est-elle finançable ?
Nos formations sont certifiées Qualiopi via notre partenaire et porteur Qualiopi DOM Formation. Selon votre statut et le thème choisi, une prise en charge partielle peut parfois être mobilisable auprès de votre fonds de formation ou de votre employeur. Nous ne la promettons pas : nous examinons votre situation avec vous, aux côtés de DOM Formation, avant votre inscription. Nos tarifs sont pensés pour rester payables sans aide.
Combien de participants par session ?
De 8 à 20 apprenants pour un formateur, afin de garantir la pratique en binôme et le travail sur les cas.
Une question avant de vous inscrire ? Écrivez-nous. Sinon, réservez directement votre place.
Respirer, déglutir, mastiquer : des fonctions qui façonnent l’équilibre global.
Cette formation explore les fonctions oro-faciales et leurs liens avec la posture, le sommeil et les mécanismes d’adaptation, chez l’adulte comme chez l’enfant. Elle intègre également l’utilisation des activateurs buccaux dans une approche individualisée, adaptée à votre pratique professionnelle
Une fonction répétée des milliers de fois par jour finit par laisser sa trace
Vous avez tous vu ce patient : une posture qui ne tient pas, des cervicales qui reviennent, une fatigue au réveil, un sommeil qui ne récupère pas. Vous corrigez, cela va mieux… puis le corps revient à son fonctionnement habituel.
Avant de chercher plus loin, regardez comment la personne respire, déglutit, mastique et tient sa langue au repos.
Ces fonctions se construisent très tôt et se répètent chaque jour, souvent sans que nous en ayons conscience. Elles participent progressivement à l’organisation du corps et aux stratégies qu’il met en place pour s’adapter.
Observer leur fonctionnement permet alors de donner un autre éclairage à certaines compensations et de mieux comprendre ce qui entretient un déséquilibre.
On ne corrige pas une fonction que le corps répète des milliers de fois par jour, on l'accompagne.
La formation en vidéo
Arnaud Tortel vous présente la formation :
À l'issue de la formation, vous serez capable de
- Conduire un examen des fonctions oro-faciales : ventilation, déglutition, mastication, position de la langue au repos, fermeture labiale
- Situer ces fonctions dans l'histoire de la personne, et distinguer ce qui s'est mis en place tôt de ce qui a été acquis ensuite
- Repérer les liens entre sphère buccale, posture, sommeil et fatigue, et savoir lesquels sont documentés et lesquels relèvent de l'observation clinique
- Choisir et mettre en place un activateur buccal adapté, dans le périmètre de votre profession
- Construire des exercices personnalisés et suivre leur effet dans le temps
- Adapter votre accompagnement à l'enfant selon son stade de développement, et non lui appliquer une version réduite de celui de l'adulte
- Reconnaître les situations qui appellent un avis médical ou dentaire, et savoir l'expliquer à la personne
Le programme
35 heures sur 5 jours, en alternance : chaque journée en présentiel est suivie d'une journée à distance qui la consolide, jusqu'à la journée de finalisation. Vous repartez de chaque journée avec un acquis, et vous revenez à la suivante avec des questions travaillées.
1jour
PrésentielLire les trois fonctions
- Ventilation, déglutition, mastication : ce que chacune demande au corps, et ce qui se passe quand elle se fait autrement
- La position de la langue au repos et la fermeture labiale : ce qu'elles disent, et pourquoi elles ne se corrigent pas par la consigne
- L'examen des fonctions oro-faciales, pratiqué en binôme dès le premier jour
- Ce que la construction précoce d'une personne laisse comme empreinte dans sa bouche
2jour
DistancielCe que la bouche commande à distance
- Sphère buccale et posture : les chaînes en jeu, du crâne au bassin
- Sphère buccale et sommeil : ventilation nocturne, récupération, fatigue au réveil
- Le système neuro-végétatif : pourquoi la manière de respirer n'est pas neutre sur l'état général
- Ce qui est établi, ce qui est discuté, ce qui relève de l'observation clinique : la formation le dit à chaque fois
3jour
PrésentielLes activateurs, et les limites
- Les familles d'activateurs buccaux : à quoi sert chacune, à qui elle convient, ce qu'elle ne fait pas
- Choisir, mettre en place, expliquer le port, suivre et réévaluer
- Le travail des fascias de la face et du cou en accompagnement
- Les signes d'appel qui imposent un avis médical ou dentaire avant toute intervention, et la façon de les annoncer à la personne
- Le périmètre de chaque profession et l'articulation avec le chirurgien-dentiste ou l'orthodontiste qui suit le patient
4jour
DistancielL'enfant, l'adulte, et le temps
- Le développement oro-facial de l'enfant : ce qui se joue à quel âge, et ce qu'il ne faut pas devancer
- Denture temporaire, denture mixte, changement dentaire : adapter l'accompagnement au stade et non à l'âge civil
- Construire une séquence sur plusieurs mois, avec des points de contrôle
- Chaque participant prépare le ou les cas qu'il apportera au jour 5
5jour
PrésentielFinalisation, études de cas et validation
- Études de cas réels apportés par les participants, de l'examen à la proposition d'accompagnement
- Mises en situation : expliquer à un adulte pourquoi sa posture passe par sa langue, expliquer à des parents ce qu'on observe chez leur enfant
- Questionnaire théorique et évaluation pratique
- Plan d'action personnel et suivi après la formation
Ce que la formation apprend, et dans quel cadre
Cette formation enseigne l'observation des fonctions oro-faciales et leur accompagnement. Elle ne remplace ni un examen dentaire, ni un bilan orthodontique, ni un diagnostic du sommeil.
Chacun l'exerce dans le périmètre de sa profession. Le suivi dentaire de la personne reste assuré par son chirurgien-dentiste ou son orthodontiste, et la formation apprend justement à travailler en lien avec eux plutôt qu'à côté.
Les troubles respiratoires du sommeil, en particulier, relèvent d'un diagnostic médical. Reconnaître les signes qui doivent y conduire fait partie du programme, et aucune promesse de résultat n'est faite sur ce terrain.
Les modalités pédagogiques
- Alternance présentiel et distanciel : la pratique s'installe entre les sessions
- Apports théoriques courts, immédiatement suivis d'exercices
- Examen des fonctions pratiqué en binôme, avec correction individuelle
- Manipulation des activateurs en présentiel, pas à pas
- Études de cas réels, dont ceux apportés par les participants
- Supports de formation, fiches d'examen et grilles d'observation remis à chaque participant
Ce que valide la certification
Cette formation délivre le Certificat PNF spécialité Fonctions oro-faciales & équilibres fonctionnels, après réussite du questionnaire théorique et de l'évaluation pratique du cinquième jour. Une attestation de réussite vous est remise en fin de parcours, ainsi qu'une évaluation de satisfaction.
Elle compte comme l'un des sept blocs du parcours PNF Académie, qui se qualifie en trois niveaux :
À qui s'adresse la formation
Aux professionnels qui rencontrent les fonctions oro-faciales dans leur pratique : chirurgiens-dentistes, orthodontistes, orthophonistes, kinésithérapeutes, ostéopathes, praticiens en santé intégrative accompagnant la posture, le sommeil ou la douleur.
Prérequis
- Une formation ou une pratique professionnelle dans le champ de la santé
- Des connaissances de base en anatomie et en physiologie, en particulier de la sphère cervico-faciale
Aucune formation dentaire n'est exigée : les repères nécessaires sont posés dès la première journée. En revanche, chacun exerce ensuite dans le périmètre de son métier, et la formation précise lequel. Aucune connaissance préalable de la Programmation Neuro-Fonctionnelle n'est nécessaire.
Matériel et outils
- Les activateurs utilisés pendant la formation sont prêtés pour la pratique.
- Les fiches d'examen et les grilles d'observation vous sont remises et restent en votre possession.
Vous repartez avec
- La grille d'examen des fonctions oro-faciales, utilisable dès votre retour au cabinet
- À l'issue de la formation, les activateurs pourront être commandés par vos patients avec un tarif préférentiel uniquement sur vos recommandations.
- Les études de cas travaillées pendant la formation, rédigées, que vous conservez
- L'accès au groupe d'échange entre praticiens et une journée de remise à niveau offerte dans les trois ans
Votre formateur
Arnaud Tortel, diététicien puis kinésithérapeute de formation, installé en cabinet depuis 1996. Plus de vingt ans auprès d'athlètes de très haut niveau, dont quinze ans au sein de l'équipe internationale de trail Salomon, où la qualité de la ventilation et celle de la récupération décident du reste.
C'est en cabinet qu'il a formulé la question à laquelle il travaille depuis trente ans : comment mesurer le fonctionnement d'une personne de façon qu'un accompagnement réellement sur-mesure devienne reproductible d'un praticien à l'autre. Les fonctions de la bouche en sont l'une des expressions les plus anciennes et les plus tenaces, puisqu'elles se mettent en place avant que la personne ne sache parler d'elle.
Les sessions sont animées par Arnaud Tortel.
Tarif
1 200 € les 5 journées
Prix net, exonéré de TVA
Paiement en 4x sans frais
35 heures de formation, supports et outils compris, journée de remise à niveau offerte dans les trois ans.
Après la formation
- Accès aux autres blocs de spécialisation PNF Académie
- Possibilité de devenir formateur certifié et de rejoindre le réseau PNF Académie
- Groupe d'échange entre praticiens, où circulent les cas et les retours de terrain
- Journée de remise à niveau offerte dans les trois ans
Cette formation fait partie des 7 blocs de compétences PNF. Vous envisagez d'en suivre plusieurs ? Le Cursus Expertise les réunit en une année, pour 4 800 € au lieu de 8 400 €.
Témoignages
Je reprenais les mêmes cervicales tous les mois sans comprendre pourquoi cela ne tenait pas. Maintenant je regarde d'abord comment la personne respire et où sa langue se pose. Sur certains patients, cela change complètement l'ordre de ce que je fais, et le résultat s'installe.
Cette formation m’a permis de faire davantage le lien entre ce que j’observe au niveau de la mâchoire, de la langue et de la respiration et ce que je retrouve dans ma pratique.
La formation m’a apporté une méthode d'analyse et des outils concrets, les activateurs buccaux que je recommande à mes patients.
Questions fréquentes
Faut-il une formation dentaire pour suivre cette formation ?
Non. Les repères nécessaires sont posés dès la première journée. La formation précise en revanche ce que chaque profession peut faire, et comment travailler en lien avec le chirurgien-dentiste ou l'orthodontiste qui suit la personne.
Puis-je recommander un activateur buccal dans le cadre de mon métier ?
Oui, à l'issue de la formation vous devrez être en mesure de choisir et mettre en place un activateur buccal adapté, dans le périmètre de votre profession. Les activateurs buccaux sont des outils d'orthodontie fonctionnelle, qui est pluridisciplinaire : elle implique notamment orthophonistes, ORL, ostéopathes et kinésithérapeutes. En effet, la mâchoire est un point stratégique du corps humain : une asymétrie de la position de la mâchoire ou des dents, ou une langue mal positionnée, peuvent entraîner des contractures de certains muscles et générer des troubles posturaux (douleurs cervicales, dorsales ou lombaires, tendinites, migraines...).
La formation traite-t-elle les apnées du sommeil ?
Non. Les troubles respiratoires du sommeil relèvent d'un diagnostic médical. La formation vous apprend à reconnaître les signes qui doivent conduire à un avis médical, et à accompagner les fonctions oro-faciales en complément d'une prise en charge, jamais à sa place.
La formation convient-elle pour accompagner des enfants ?
Oui, une journée entière y est consacrée. L'enfant n'est pas un adulte en réduction : ce qui se joue dépend du stade de développement, et une partie du travail consiste à savoir ce qu'il ne faut pas devancer.
La formation est-elle finançable ?
Nos formations sont certifiées Qualiopi via notre partenaire et porteur Qualiopi DOM Formation. Selon votre statut et le thème choisi, une prise en charge partielle peut parfois être mobilisable auprès de votre fonds de formation ou de votre employeur. Nous ne la promettons pas : nous examinons votre situation avec vous, aux côtés de DOM Formation, avant votre inscription. Nos tarifs sont pensés pour rester payables sans aide.
Combien de participants par session ?
De 8 à 20 apprenants pour un formateur, afin de garantir la pratique en binôme et le travail sur les cas.
Une question avant de vous inscrire ? Écrivez-nous. Sinon, réservez directement votre place.